- 4月 07 週一 200816:05
台大:勿重蹈台聯大失敗處
- 4月 07 週一 200816:04
經濟部:將培育2,500名研發碩士
經濟日報╱記者林淑媛/台北報導
- 4月 05 週六 200816:09
最會「補」 逾半法律系學生補習
- 3月 29 週六 200821:08
說服力─讓人說Yes的7個關鍵
- 3月 29 週六 200821:07
52分 有機會上台大

聯合報╱記者張錦弘/台北報導
- 3月 21 週五 200820:30
與台大、台聯大分庭抗禮 T3大學聯盟 成大、中山、中興成軍

【陳至中台北報導】 成大、中山、中興3校昨日宣布成立「T3大學聯盟」,在教學與研究進行合作。3校相加的規模,不論學生數、教師數,甚至5年500億頂尖大學經費,都與台灣聯合大學系統、台灣大學相仿,頗有分庭抗禮之勢。
大專院校中居龍頭的台大,規模也是全台最大,3萬2000名學生遠遠超過國內其他公立大學,比起排名第2的成大,整整多出1萬多人,在以學校為單位的許多評比中佔盡優勢。民國80年,清大、交大、中央、陽明等4校成立的台聯大系統,即欲與台大比規模。
位居中南部的成大、中山、中興昨天盛大舉辦「T3大學聯盟」成立典禮,3校校長、副校長全員出席。T3名字取自「Top」之意,3校全位於中、南部,且皆是「頂尖大學計畫」成員,合計學生數超過4萬5000人、教師近2500人,超越台大、台聯大規模。
教育部高教司司長何卓飛表示,T3的教學、研究能量已可和台大、台聯大「鼎足而三」,甚至有超越的趨勢,未來指日可待。
T3合作項目包括開設共同課程、相互承認學分、成立跨校研究中心、聯合挹注資源等。成大校長賴明詔表示,台聯大4校性質較接近,T3的特色是「互補」。成大擅長材料、機械、光電、航太、生醫研究;中興擅長農業、生技、生命科學;中山在海洋科學、管理、奈米等領域有專長。
賴明詔表示,台灣的高等教育資源太過分散,特別是南部,資源更少,必須聯合起來,聲音才夠大!T3的特色除了中南部地域性,也強調跟產業界密切合作。3校周圍分別有台中科學園區、台中精密機械園區、台南科學園區、台南科工區及屏東農業生技園區等,涵蓋台灣重要經濟發展地帶。
中興校長蕭介夫說,3校師生素質「同一class」,未來輪流主辦活動,互相承認學分;南部學生考上中興,也可在成大修課。
台聯大由前教育部長曾志朗擔任校長,T3準備邀請前中研院院長李遠哲出任T3諮詢委員會主委。蕭介夫表示,李遠哲目前是中興的諮委會主委,合作默契不錯,未來將以3校校長名義,聯合請他作為T3的代表。
不過,T3形式上屬大學間的策略聯盟,未經教育部核備,台聯大仍是全台唯一的「大學系統」。
- 3月 21 週五 200817:38
工程教育 李家同太重理論

聯合報╱記者高國珍/台北報導
- 3月 17 週一 200809:20
東吳「影子學習」 貼身觀察CEO校友
- 3月 12 週三 200816:32
消滅爛系所?!網友發起假考部隊 教育部:影響考生權益

記者葉正玲/台北報導
「萬人考大學、猛藥救教育!」不滿教育部淘汰爛大學速度太慢,有網友在網路上發起「萬人考大學」行動,將參加今年7月的大學指考,集中選填辦學品質最差的幾個系所,然後一個都不去念,至今已有上百人響應。對此,教育部今(3)日呼籲,不鼓勵這種佔用名額的行為,以免影響其他考生權益!
因為不希望再有學生被「騙」去念爛系所,前社區大學講師Hero去年底設立一個「萬人考大學」網站,三個月來已募集一支百人以上的考試部隊,其中包括社會人士和大學生,並打算考上了不去念,讓一些評鑑未過的大學科系沒學生,而自動退場。
Hero在「萬人考大學」活動發聲稿指出:我們需要以更積極的方式,讓教育部和未通過評鑑的大學系所知道,民間對於教育部姑息這些大學系所,不願改進教育品質,卻還用高學費來欺負學生這樣的事情,已經憤怒了!
「萬人考大學」網站上並提出四大訴求,1.未通過評鑑的大學系所停止招生。2.評鑑盡速全數完成並制度化。3.提昇整體大學教育品質。4.教育部接管爛學店或關閉爛科系。
根據高教評鑑中心96年度上半年大學系所評鑑結果,接受評鑑的10所學校中,包括真理大學、致遠管理學院、中華大學、高雄大學、稻江管理學院與興國管理學院等6所學校,共27個系所被評鑑為「未通過」,恐被「假考部隊」當成消滅爛系所的首要目標。
教育部高教司副司長王俊權表示,對於辦學品質不佳的系所,教育部已透過評鑑建立退場機制;評鑑不合格的系所,98學年度必須扣減50%的招生名額,明年1月再接受評鑑若仍未過關,99學年度就必須強制停招並停辦。
王俊權說,選填志願是考生的自由,但不鼓勵用這種方式佔用他人名額,希望考生先做好生涯規劃,再來選填適合的系所。
- 3月 12 週三 200816:30
培育菁英 大學推另類能力分班


中國時報 陳至中/專題報導
學測成績公布,搶人大戰隨之展開,但獎學金、保障出國留學已不稀奇,近年各大學紛紛搶打「菁英班牌」,透過精心設計的課程、大師指導、住宿生活等,吸引優秀學生就讀。因名額有限,大都要求特殊資格或另外進行甄選,形同另類「能力分班」。


